2010年级数控技术专业   张立民

2012年进入哈尔滨华强电力设备修造有限公司

工作八年   数控机床主操手 月薪10000+

八年工作的小回忆

时间就像奔跑的火车，记忆是它的乘客，载着每一个人的酸甜苦辣。从2012年我离开母校进入企业实习、就业至今，整整八年时间过去了。我也从一个懵懂的少年，成长为哈尔滨华强电力设备修造有限公司的一名数控机床的主操手，回头看看曾经走过的路，点点滴滴无限感慨.......

学校的学习和生活总是欢乐的，教室、实训室、操场、宿舍、食堂，每一个地方都装着我们美好的回忆，同学间的温暖、老师们的关怀，都深深地印在我的脑海中。

对于一个已经有了八年工作的老员工，我想对学弟学妹们说一说，从毕业至今的一些亲身经历，做为毕业季的小礼物送给你们。

初试锋芒

时间就犹如一道闪电，转瞬即逝。两年的在校学习时间结束了，马上我们就要面临分配实习。

学校的就业办开始为我们准备校园招聘会，看着每个专业十几家、二十几家的企业名单，同学们都很激动，大家都兴奋地开始为选择企业、面试做着准备。

每天都有招聘企业进入到校园为我们做企业介绍，我们认真的听着并做好记录，将自己心仪的企业和岗位做重点标注。企业与岗位的对比、哪个企业和岗位最适合自己、选择本地企业还是外地企业，是那时同学与同学、同学与就业老师们之间讨论最多的话题。就业指导老师根据每一位学生的实际情况，为我们做分析、给出合理化建议，帮助同学们选择最适合自己的企业和岗位。

设计什么样的简历、穿着什么样的衣服、面试时的**句话怎么说、怎样放松自己紧张的心情、如何在面试的时候展现**的自己......就业老师们又一遍一遍的重复着之前课堂上的内容，不厌其烦的叮嘱着，唯恐我们遗漏了什么。

身份转换

通过面试，我最终进了哈尔滨华强电力设备修造有限公司。在进入到企业、分配到带领我的师傅、确定了工作岗位之后，我的心理上突然有了些许的不适感。陌生的环境、陌生的师傅、陌生的同事......周围的一切都好陌生，新的环境让我开始有些慌乱了。

这时，我利用在就业指导课中学到的关于心理调试的相关知识，稳定情绪、以最快的速度调整好了自己的状态，顺利的完成了从一名学生到一名员工的角色转变，以全新的角色迅速的投入到工作中。

自主学习

在工作中总会出现一些新问题的，有时候我不知道该怎么解决。

以前在学校，都是老师主动的将知识传授给我们、主动为我们解决问题。而进入到了企业之后，没有人再把你当成学生手把手的教你了，怎么办？

我把在工作中遇到的问题积累起来记到本子上，在师傅工作不忙时，及时去向师傅请教。下班之后，利用业余时间进行汇总。那时我最不理解的就是师傅总是先让我自己分析原因，找出问题所在之后才给我细致的讲解。我曾经一度认为师傅是不想认真地带我，不想将经验传授给我。

后来，我自己当了师傅才明白他当时的良苦用心。遇到问题，我们首先要先学会分析问题的所在，然后了解问题出现的原因，最终解决掉问题。这也使我真正地懂得了“要我学”与“我要学”的区别。

突破“瓶颈”

在企业工作了一段时间，我突然开始厌倦疲惫了，工作上出现了“瓶颈”。和我一起进厂的实习生在职位上比我先得到了提升曾一度让我带着烦躁的心情，工作中因此错误频出。我该怎么办？离开现在的企业，换个新的环境，重新开始就会好了？

我带着困惑联系了我的就业老师。她在电话中了解了一些基本情况之后，就来到企业与我面对面地耐心地进行沟通，摆事实、讲道理。她又与我的师傅及上级领导共同分析我目前存在的问题，探讨解决问题的方案。   

在老师与同事的关心、师傅与企业领导的开导之下，我转变心态，查找自身问题，分析原因，我最终决定继续留下来。

如今，八年过去了。我从一名实习生成长为一名数控机床的主操手，从徒弟变成了师傅。薪资也由每个月的1000多元涨到了现在的10000多元。现在我可以用我的工资在每一个节日，为我的父母和家人送上他们心仪的礼物，以此感谢他们对我的养育之恩。

我想以我的成长小经历告诉即将走入企业的学弟学妹们，良好的心理状态、认真踏实地工作，学会有效的沟通，才是对自己负责。

我愿每一位从腾顺走出的学子，都有美好的人生，都能实现自己的理想，实现自己的价值。

老师评语：张立民同学有较强的自学能力和自我管理能力,在专业学习上主动性强，经常能通过自已的思考提出创新的想法，学习成绩优异。在校期间与同学们相处融洽,适应能力强，能够充分利用现有条件,发挥自己的才能，为如今的工作奠定了坚实的基础。了解自已的兴趣爱好,对生活、对未来有自己的想法,有明确的目标和规划，在自己选择的路上不畏艰辛，有耐力、有毅力。所以他的成功不是偶然的，机会永远都是留给有准备的人。祝愿张立民同学可以一如既往，继往开来！